2015年敬請關(guān)注！
簡介：向秀芳從省城開著摩托車向她的新目的地鳳凰寨小學(xué)行進，她將成為這所小學(xué)的音樂課老師并兼任六年級二班的班主任，她帶著緊張又激動的心情，當(dāng)她看到鄉(xiāng)村的美景不自主的跳起舞來?？稍谏铰飞向T車一不小心的把人摔傷了。 有一點狼狽的來到學(xué)校。她在第一堂課，用親和力讓學(xué)生們和校長及張蕓老師感到了不同。但張蕓老師并不認同她的教學(xué)理念而產(chǎn)生了矛盾。向秀芳發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不能專心的學(xué)習(xí)，有的孩子經(jīng)常出入游戲廳，有的孩子因為是留守學(xué)生，不得不經(jīng)常缺課在家照顧生病的哥哥。向秀芳老師通過家訪，了解到這些情況，不僅在生活中關(guān)心她們，還把課堂安排到郊外，希望能引起孩子們學(xué)習(xí)的興趣，也能讓他們了解土家族的歷史?？梢粋€孩子頑皮差點溺水淹死，雖然孩子得救了，但向秀芳受到了別人的質(zhì)疑。這次事故并沒有打擊向秀芳的想法，她總結(jié)了這次教訓(xùn)，進一步發(fā)現(xiàn)土家簇的孩子們都能歌善舞，她決定在學(xué)校成立歌舞隊。校長很支持向秀芳的作法，張蕓老師看反對無效，決定不再理睬向秀芳的作法。當(dāng)然剛開始歌舞隊成立的很不順，學(xué)生們的家長不支持。而且有一個學(xué)生離開學(xué)校出去打工。向秀芳受到這次打擊有些失望，喪失自信。這時向秀芳的男朋友帶著那個離開學(xué)校的學(xué)生和她的朋友來到她的身邊，她們用土家族搖滾音樂從新引起了村民和學(xué)生們興趣。而她與張蕓老師的矛盾也在向秀芳的謙讓中解決了，最后向秀芳決定留在鳳凰寨小學(xué)繼續(xù)辦歌舞隊?！?/p>