韓書珍回到家后將金朱英的提議告訴了藝瑞，卻招到了藝瑞的極力反對(duì)。第二天上學(xué)，藝瑞見到還在向她不斷示好的金慧娜，也表明自己是不會(huì)和她在一個(gè)屋檐下的。晚上，韓書珍來(lái)到學(xué)校附近接孩子，遇到了金慧娜，金慧娜主動(dòng)提出想做藝彬的入住輔導(dǎo)老師，并承諾一定會(huì)將藝彬教好的，而韓書珍則覺(jué)得金慧娜是不懷好意，便間接的拒絕了金慧娜，之后，她給金朱英打電話徹底否定了她的提議。由于韓書珍拒絕了自己的提議，金朱英將藝瑞又一次帶入了冥想室給藝瑞洗腦，她告訴藝瑞，金慧娜是她最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，過(guò)高的自信對(duì)她是沒(méi)有好處的，反而應(yīng)該對(duì)每一個(gè)問(wèn)題都要再三考慮?！　×硪贿叄炜罩抢锏淖粢獙?duì)李秀琳寫書這件事提出聲討，而這場(chǎng)會(huì)議的主要發(fā)聲人就是韓書珍等人。面對(duì)如此情況，李秀琳還是不能接受，她不理解為什么他們都要擔(dān)心她這個(gè)不出名作家寫的書呢?可韓書珍則解釋道他們不是因?yàn)榭謶?，而是因?yàn)閰挓⑻岢龈患胰艘驗(yàn)樽约和怀龅呢?cái)務(wù)能力而請(qǐng)?zhí)靸r(jià)的私人輔導(dǎo)的事還是不要顯露給窮人，這是對(duì)窮人的關(guān)懷，這番話激怒了李秀琳，一時(shí)情急，她將韓書珍曾經(jīng)也是窮人，曾經(jīng)買過(guò)牛血的事情說(shuō)了出來(lái)，而韓書珍也將瞞不下去的過(guò)往都說(shuō)了出來(lái)，這些話讓在場(chǎng)的人大吃一驚，也另姜俊尚顏面無(wú)存。面對(duì)這一突發(fā)情況，這場(chǎng)聲討會(huì)也由此告終?！　』氐郊抑校∩幸?yàn)轫n書珍將自己真實(shí)身世暴露的事感到氣憤，不由得對(duì)著韓書珍破口大罵，而她也很是委屈，自己的丈夫只顧的自己的臉面，而從來(lái)不和自己面對(duì)。同時(shí)她也并不想和他吵下去，因?yàn)樗嚾鹂旎丶伊?，而不巧的是，此刻的藝瑞已?jīng)聽到了這一切，韓書珍趕緊追上去向藝瑞解釋，而藝瑞也還是因?yàn)樗纳矸荻械絹G人，也不能理解母親竟都是在騙自己的，自己一向認(rèn)為的優(yōu)秀的遺傳基因竟也是自己騙自己的。面對(duì)藝瑞這些譴責(zé)和不理解，韓書珍很是傷心，但她也還是用母親的威嚴(yán)來(lái)管教了她幾句，便離開了。韓書珍一個(gè)人回到房間，她的委屈再也抑制不住了，癱坐在地上痛苦起來(lái)。李秀琳也在為自己的一時(shí)沖動(dòng)懊惱著，黃致英也則在一旁安慰著她。而車民赫則是高興的不得了了，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到一臉驕傲的姜俊尚的老婆的身世竟是假的，同時(shí)他也在炫耀著自己老婆崇高的家庭背景，這讓承慧和孩子們哭笑不得。　　金朱英和李秀琳在研社的墓前又見到了，金朱英告訴李秀琳原本她都要忘記這件事了，因?yàn)橛龅嚼钚懔?，這段記憶又被重啟了。之后金朱英問(wèn)李秀琳小說(shuō)準(zhǔn)備的怎么樣了，李秀琳表示她在自我檢閱中，她有點(diǎn)不知道自己是不是因?yàn)閷?duì)研社的愧疚才執(zhí)意寫這本書的，是不是因?yàn)橄朊獬载?zé)才寫這本書的，而且她也一直懷疑她。金朱英也表示換做誰(shuí)都會(huì)有這種想法的，兩人又聊到孩子，金朱英表示她也曾有過(guò)一個(gè)被上帝祝福過(guò)的孩子，可惜被一場(chǎng)事故奪走了，李秀琳握了握金朱英的手表示安慰?！　♂t(yī)院里，院長(zhǎng)希望黃致英能幫他搭上線金赫載議員，讓他能成為福利部部長(zhǎng)，可沒(méi)想到，黃致英清廉的很，并不想搞特殊賄賂別人。這件事很快就傳到了禹陽(yáng)宇和姜俊尚的耳朵里，而姜俊尚也立馬有了想法，他想和這個(gè)金議員搞好關(guān)系，以為以后的發(fā)展。他查到金議員曾經(jīng)讀過(guò)的高中是南石高中，于是想找一個(gè)他的校友來(lái)牽線，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是那個(gè)校友竟然是車民赫。實(shí)在沒(méi)辦法，姜俊尚只能拉下臉來(lái)請(qǐng)他吃飯，向他詢問(wèn)是否認(rèn)識(shí)金赫宰議員，車民赫也明白了他的意圖，也便回答說(shuō)認(rèn)識(shí)而且還很熟，姜俊尚一聽，也就開始笑咪咪的討好他?！　《硪贿叄n書珍的真實(shí)身份暴露后，所有人都對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，但她還是一副高傲的樣子。李秀琳在圖書館遇到了她，向她道歉并說(shuō)出是自己以前誤會(huì)金朱英了，而且金朱英也說(shuō)會(huì)幫助自己完成創(chuàng)作的。韓書珍不理解金朱英為什么說(shuō)要幫助李秀琳，于是她給金朱英打過(guò)電話去詢問(wèn)，金朱英也表示自己接近她是為了勸阻她放棄這本書，而韓書珍原來(lái)的做法也會(huì)將事情鬧大而引起別人的關(guān)注的，韓書珍也明白了金朱英的做法。　　在之后的考試中，因?yàn)樗嚾鹇爮慕鹬煊⒌脑挘粩嗟卦趹岩勺约?，?dǎo)致考試沒(méi)考好而被金慧娜反超，面對(duì)這樣的成績(jī)，藝瑞不能接受，與母親拌嘴之后，她跑出家，卻遇到黃宇宙和來(lái)他家慶祝的金慧娜，她更是氣憤了，金慧娜再次提出給藝彬做入住輔導(dǎo)老師的事，并說(shuō)出自己的房子即將到期只能搬到考試院入住，而自己的費(fèi)用又不夠，黃宇宙一聽便想讓金慧娜住到自己家中，藝瑞看到黃宇宙如此關(guān)心金慧娜更是生氣了。而另一邊有了答案的敘俊和基俊的考試成績(jī)并不好，車民赫也為此大發(fā)雷霆，只是他沒(méi)想到的是自己的孩子竟沒(méi)有看這份答案，與車民赫相反的是，承慧也因此表?yè)P(yáng)了他們，他們因也覺(jué)得自己的做法是對(duì)的而感到很開心?！　∫?yàn)樗嚾鸪煽?jī)的下滑，韓書珍又一次來(lái)到金朱英的辦公室，詢問(wèn)原因，但金朱英則表示她的方法依舊，可能是家中的突發(fā)情況導(dǎo)致藝瑞成績(jī)下滑，韓書珍極力否認(rèn)。而金朱英則再次提出讓金慧娜入住她家，有了金慧娜的激勵(lì)，藝瑞也一定會(huì)有所提高的，這次韓書珍心動(dòng)了。