愛的誤區(qū)劉梅的外甥小亮從老家來，小亮比劉星小比小雨大，小小年紀(jì)能自己從老家來，這使劉梅感到驚訝；問及家里情況，小亮也說的繪聲繪的和和睦睦；言談話語流露自己不但學(xué)習(xí)好，而且聽話。相比之下劉星和小雨，就相形見絀了。小亮因?qū)W校修房放假，才得機(jī)會(huì)出來。劉梅心疼表外甥，讓劉星帶他到天文館去玩。姥姥還給了他50塊錢。小雨在花園遇見小亮的爸爸從老家來找小亮，通過對話，小雨才知道事情不象小亮說的那么美好，真正的情況是小亮挨了爸爸的打，離家出走來到北京。小雨見表舅火氣沖天，感到情況不妙，動(dòng)了心眼兒，說自己沒鑰匙，先把表舅支走，表舅無出去，只好先去泡腳。小雨把表舅來找小亮的事告訴給劉梅和姥姥，劉梅和姥姥又氣又恨，但又怕小亮挨打。此時(shí)，小亮和劉星還沒有回來，無法一起研究保護(hù)小亮的對策。讓小雨想辦法拖住表舅。表舅泡完腳路過花園，小雨謊稱家里還沒人來，拉著表舅到乳品店猛吃冰激凌！因?yàn)檫@次是當(dāng)任務(wù)吃的，小雨一連吃了五盒。小雨看到劉星和小亮回來，假裝肚子疼，把表舅扔在乳品店，去通知小亮。小亮還在向劉星吹牛，自己如何如何不怕家長，小雨告訴他表舅來了，當(dāng)時(shí)嚇得暈倒……表舅左等右等不見小雨回來，從乳品店走出來。見表舅從乳品店出來，三個(gè)人趕緊躲了起來。表舅獨(dú)自找到家來，表舅脾氣暴躁，一進(jìn)門就罵小亮，劉梅和姥姥怕小亮回來吃拳頭，千方百計(jì)想讓表舅離開。最后，劉梅借口姥姥現(xiàn)在添了個(gè)愛講衛(wèi)生的毛病，近乎于潔癖，無論家里人或親戚朋友進(jìn)家都得洗腳，表舅說已經(jīng)洗過，但是，劉梅找出各種理讓他去泡腳，表舅說剛洗過。姥姥說一次哪行，還讓他去洗，表舅剛才洗腳買一送一，覺得不洗也浪費(fèi)，被迫又去泡腳。劉梅問清小亮這次挨打，是一篇作文家庭作業(yè)找不著了，老師以為小亮沒有做作業(yè)，請了家長，小亮的爸爸不信，才打了他。小亮說什么也要走，正在這時(shí)，表舅泡腳回來，大家只好先把小亮藏起來。說起了該不該打孩子，大表哥以傳統(tǒng)“棒打出孝子”，“打是疼罵是愛”為理論根據(jù)，滔滔不決地講開了，他說自己就是因?yàn)槔献哟虻貌缓?，才落了一個(gè)殺豬漢。說得正熱鬧，大表舅想起給姥姥拿來一包治失眠的偏方——酸棗核面兒，說者，從兜里掏出一個(gè)紙包，把酸棗核面交給姥姥，隨手將那張包酸棗核面的紙扔在地上。劉梅從地上揀起來一看，那張包裝紙?jiān)瓉砭褪峭馍×恋囊黄魑摹段业陌职帧?。冤枉了小亮，小亮委屈地哭起來。表舅非常愧疚，表示以后不再打孩子?/p>