季霄(陳汛 飾)和賀新涼(丁禹兮 飾)的比賽進(jìn)行的如火如荼，兩人勝負(fù)難分。鄭老師晉升為教務(wù)處的正主任請(qǐng)同學(xué)們?cè)谑程贸燥?，他提出?yáng)明中學(xué)作為重點(diǎn)學(xué)校要抓住升學(xué)率，要把主要精力放在學(xué)習(xí)上。所以學(xué)校一致決定要減少文體活動(dòng)的時(shí)間并把文體兩部合二為一統(tǒng)一管理。聽(tīng)到這個(gè)消息顏澤(姜卓君 飾)很生氣，蕭卓安反而很開(kāi)心。

　　從食堂出來(lái)后顏澤問(wèn)賀新涼是不是早就知道鄭老師這個(gè)決定，賀新涼表示鄭老師早就想抓他這個(gè)典型了。顏澤和賀新涼抱怨鄭老師提出的文體合一的事，一激動(dòng)手一揮不小心打到了一直跟在她倆身后的季霄。文娛部和體育部一起開(kāi)會(huì)，顏澤和顏海表示堅(jiān)決不同意兩部合一的事，顏澤讓韓老師說(shuō)句話，韓老師表示自己聽(tīng)谷雨老師的。谷老師說(shuō)兩部合并有一定的好處，蕭卓安也擁護(hù)合并。這時(shí)柳溪川(王靖雯 飾)破門而入來(lái)反駁蕭卓安，柳溪川告訴蕭卓安鄭老師這么做的目的只是想打壓特長(zhǎng)生，讓所有師生把主要精力用于學(xué)習(xí)上，而且就算讓特長(zhǎng)生放棄特長(zhǎng)考文化課他們又能考幾分。顏海聽(tīng)到柳溪川的話非常不開(kāi)心，他立刻改變態(tài)度說(shuō)自己同意合并，柳溪川氣的離開(kāi)了，這次的會(huì)議也不歡而散。

　　顏澤跑去自管會(huì)找季霄，季霄說(shuō)自己在開(kāi)會(huì)顏澤就走了。季霄見(jiàn)顏澤離開(kāi)立刻終止了會(huì)議去找顏澤。顏澤讓季霄想辦法幫忙解決兩部合并的事，季霄答應(yīng)幫她想辦法。顏澤去三班找賀新涼，賀新涼裝作自己不在并沒(méi)有出去。蕭卓安出去將顏澤拉走，她問(wèn)顏澤是不是不想合并之后和她一起做事，顏澤表示就是這個(gè)原因。放學(xué)后賀新涼看到顏澤過(guò)來(lái)后立刻跑走了。

　　顏澤在回宿舍的路上遇到了蕭卓安，蕭卓安問(wèn)顏澤為什么這么討厭自己，顏澤說(shuō)當(dāng)初是她不告而別，現(xiàn)在又惡意滿滿地回來(lái)，雖然她沒(méi)有針對(duì)自己但也不能針對(duì)顧夕夜(朱丹妮 飾)。顏澤還問(wèn)蕭卓安就是當(dāng)初離開(kāi)就算和顧夕夜有誤會(huì)但為什么不和自己說(shuō)一聲，蕭卓安說(shuō)是因?yàn)樗X(jué)得顏澤和顧夕夜更好一些。而顏澤告訴蕭卓安當(dāng)初她離開(kāi)顧夕夜像變了一個(gè)人，她回來(lái)之后又變了一個(gè)人而自己做什么都不會(huì)使顧夕夜有這么大的改變，自己夾在她們倆之間很難受。蕭卓安聽(tīng)后說(shuō)可以和自己做朋友，顏澤聽(tīng)了更生氣，她告訴蕭卓安自己之所以和顧夕夜做朋友不是因?yàn)轭櫹σ拱阉?dāng)朋友，而是自己認(rèn)定了她，好朋友這三個(gè)字蕭卓安根本不懂它的含義。

　　鄭老師將體特生的訓(xùn)練停止了，顏澤和體特生跑去鄭老師辦公室討說(shuō)法。鄭老師說(shuō)自己是為了他們好讓他們離開(kāi)，但顏澤他們不肯離開(kāi)。鄭老師威脅他們要給他們處分正點(diǎn)名字他發(fā)現(xiàn)賀新涼沒(méi)有來(lái)，鄭老師勸他們和賀新涼多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)把他們打發(fā)走了。顏澤找來(lái)季霄抱怨鄭老師的所作所為，季霄表示把一切交給他。季霄告訴顏澤可以找王老師幫忙勸鄭老師。顏澤擔(dān)心不可行準(zhǔn)備自己拉電閘。

　　顏澤在路上遇到了剛打完球的賀新涼，她問(wèn)賀新涼為什么沒(méi)有和他們一起去找鄭老師理論，賀新涼說(shuō)這一切都不關(guān)自己的事，顏澤說(shuō)賀新涼自私并提出要給他個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)同學(xué)們。季霄找了王老師說(shuō)了自己的請(qǐng)求王老師答應(yīng)幫他們的忙。但顏澤還是覺(jué)得這種方法太慢決定讓賀新涼和顧夕夜拉電閘。王老師讓同學(xué)們?cè)亟馍?，同學(xué)們歡呼雀躍時(shí)賀新涼也把電閘拉上了。這時(shí)蕭卓安過(guò)來(lái)了她告訴賀新涼顧夕夜是罪犯的女兒，顧夕夜給了蕭卓安一巴掌。蕭卓安找了一堆人揚(yáng)言要教顧夕夜好好做人。