鈴鈴拿著餐館老板給的醬料配方，在超市精心挑選食材。買(mǎi)好食材后，他們來(lái)到福利院，今天中午由鈴鈴給孩子們做餐飯。鈴鈴從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)福利院，顯得十分拘謹(jǐn)。吃完午餐后，鈴鈴聲情并茂地給小朋友講起了故事，看著小朋友們?nèi)橥度氲芈?tīng)她講故事，頓時(shí)有了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。

　　湛朗將爺爺?shù)南埠谜沓蓛?cè)，想將曉晴訓(xùn)練成爺爺喜歡的類(lèi)型。曉晴覺(jué)得應(yīng)該將真實(shí)的一面展示給畢爺爺，擔(dān)心偽裝出來(lái)的表面瞞不了太久。但湛朗不愿讓他與曉晴的感情擔(dān)此風(fēng)險(xiǎn)，曉晴只好將這些資料牢記于心。

　　今天的鈴鈴與眾不同，讓阿旭十分贊賞。鈴鈴向阿旭吐露心事，從小就被父母教導(dǎo)要有家教，因?yàn)樗碇鴨碳业哪樏?。她必須按照喬家既定框架做事，包括選錯(cuò)的湛朗。隨著父母婚姻的崩塌，她覺(jué)得自己的世界也坍塌了。阿旭勸她換個(gè)角度想問(wèn)題，正好可以掙脫束縛選擇自己想走的路?？赦忊徍苊悦＃恢雷约合矚g什么。阿旭向她講述了自己光鮮背后所付出的那些艱辛，他讓鈴鈴不要有顧慮，大膽地去選擇，也許過(guò)程中就能發(fā)現(xiàn)驚喜。

　　湛朗和曉晴這時(shí)也來(lái)到福利院，曉晴陪著鈴鈴參觀福利院，一起聊著天，鈴鈴很感謝他們?yōu)榱瞬蛔屪约弘y堪，不問(wèn)家里的事情，曉晴勸她要適時(shí)的放下自己，不要將弦繃的太緊。鈴鈴終于明白大家喜歡曉晴的原因，她身上有能讓人安心的東西。

　　臨走時(shí)，院長(zhǎng)讓曉晴陪他去見(jiàn)一個(gè)人，沒(méi)想到此人竟是畢爺爺。畢爺爺與院長(zhǎng)從咖啡談到了茶葉，曉晴將剛背過(guò)資料向他們娓娓道來(lái)，她明白面前的這個(gè)人就是畢爺爺。在曉晴走后，院長(zhǎng)在畢爺爺面前，對(duì)曉晴嘖嘖稱(chēng)贊。

　　畢爺爺要借看話劇的機(jī)會(huì)正式與曉晴見(jiàn)面，湛朗激動(dòng)地一早就到曉晴家樓下，要帶她去買(mǎi)衣服，做關(guān)當(dāng)。曉晴將湛朗勸走，讓他放心，自己會(huì)做好準(zhǔn)備，晚上直接在劇場(chǎng)見(jiàn)面。

　　話劇結(jié)束后，畢爺爺讓湛朗和安兒先回家。畢爺爺向曉晴表示兩人已見(jiàn)過(guò)兩面，自己很喜歡她，他不在乎門(mén)弟關(guān)系，但安安是他選擇兒媳婦的標(biāo)準(zhǔn)，如果她能表現(xiàn)得比安兒優(yōu)秀，他就接受他們。曉晴覺(jué)得自己與安兒是不同類(lèi)型的，不能放在一起比較。畢爺爺仍不放棄自己的想法，再次說(shuō)服她，如果她贏了安兒，他就承擔(dān)福利院所有孩子的整個(gè)教育過(guò)程中的學(xué)費(fèi)。這點(diǎn)讓曉晴有些猶豫不決。

　　曉晴剛回到家，就被一家人圍上來(lái)盤(pán)問(wèn)見(jiàn)面情況，曉晴告訴大家一切順利。然后，等到舅舅舅媽休息后，她才告訴葉子等人，有關(guān)與安兒比賽的事情。

　　安兒一直很喜歡東方，她也將與曉晴比賽的事情告訴了他，畢爺爺要求她比賽一定要盡力，要不然就讓她和湛朗結(jié)婚。

　　湛朗知道曉晴很緊張，勸她放松下來(lái)，他會(huì)陪著她一起戰(zhàn)斗的。湛朗還約了一班好朋友，為比賽出謀劃策。