本次創(chuàng)作使我們在學習過程中的一次團隊實踐，具有實驗性質(zhì)。整部影片的拍攝，我門將敘事能力的鍛煉放在首位上，一切環(huán)節(jié)為影像的敘事服務，在各專業(yè)同學的充分協(xié)調(diào)下，充分發(fā)揮專業(yè)知識，跟好的應用到影片的制作中去。同時在主題上我們選擇了相對有意義的內(nèi)容，使影像更加具有傳播意義。本次創(chuàng)作使我們在學習過程中的一次團隊實踐，具有實驗性質(zhì)。整部影片的拍攝，我門將敘事能力的鍛煉放在首位上，一切環(huán)節(jié)為影像的敘事服務，在各專業(yè)同學的充分協(xié)調(diào)下，充分發(fā)揮專業(yè)知識，跟好的應用到影片的制作中去。同時在主題上我們選擇了相對有意義的內(nèi)容，使影像更加具有傳播意義。