唐新和怪男孩去許墨家唐新和朋友和好

唐新和怪男孩約定同去許默家里，唐新?lián)墓帜泻⒕o張或是穿幫，但旁人根本看不到怪男孩，又哪里需要這些擔(dān)心呢?兩人商量定見(jiàn)機(jī)行事，來(lái)到了許默家里。是許默媽媽開的門，唐新報(bào)了自己的中學(xué)，許媽媽就放了他進(jìn)來(lái)。唐新坐下和許媽媽聊天，說(shuō)起自己的朋友是個(gè)話癆，還貪嘴，沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，在的時(shí)候嫌他煩，但走了之后卻很想他。這話勾起了許媽媽的傷心事，從許默離開以后許媽媽就沒(méi)動(dòng)過(guò)家里的擺設(shè)，總覺(jué)得有一天他會(huì)回來(lái)，會(huì)拿著鑰匙打開房門，然后坐在琴邊，彈著琴給她聽。許媽媽說(shuō)著說(shuō)著忍不住悲傷哭泣，兩個(gè)男孩撫上許媽媽的肩膀安慰她。

兩人離開了許默家，不由覺(jué)得這次的行為莽撞，許媽媽好不容易忘記了，他們又勾起她的傷心事。唐新看怪男孩表情恍然，不由安慰他總會(huì)找到的。怪男孩今天看了許媽媽，不由想，他的家人朋友是否也會(huì)想許媽媽一樣，一提到他就難過(guò)，可是他什么也記不得了，所以心里有點(diǎn)麻木，空落落的。

為了安慰怪男孩，唐新帶著他去吃冰淇淋，果然，怪男孩吃完冰淇淋又滿血復(fù)活。怪男孩問(wèn)起唐新喜歡什么，鋼琴?想起鋼琴，唐新的表情沉了下來(lái)，他的父母都是有名的鋼琴大師，而他在大家的期盼中出生，大家都認(rèn)為強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，他會(huì)是新一代的音樂(lè)神童，但到最后不過(guò)是個(gè)笑話罷了。他從小到大一直這樣，已經(jīng)麻木了，也不知道是不是喜歡鋼琴。怪男孩聽完，不由反問(wèn)了唐新，活人怎么反而被死物限制了?離開鋼琴，難道他就不是唐新了嗎?人遇見(jiàn)喜歡的，就多吃兩口，不喜歡的，就換個(gè)口味。別等吃不到的時(shí)候后悔。這番話果然開解了唐新，他似有所了悟。而怪男孩今天也覺(jué)得心情好了很多，他有一種游戲通關(guān)馬上要完成的感覺(jué)。接著，怪男孩提出了一個(gè)請(qǐng)求，明天可不可以跟唐新一起去學(xué)校?這一次，唐新說(shuō)了兩個(gè)字，隨便。怪男孩興奮的舉起雙手大叫起來(lái)。

第二天兩人一起去上學(xué)，但約定的條件是怪男孩不準(zhǔn)在他耳邊嘮叨。化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，怪男孩站在化學(xué)老師身旁，一個(gè)噴嚏把化學(xué)老師的假發(fā)給打掉了?；瘜W(xué)老師成了光頭，逃一樣離開了教室。全班目瞪口呆。唐新和怪男孩下課說(shuō)著這事兒，一起去廁所，卻聽到了唐新的另兩個(gè)同伴胡真(張真源 飾)和米樂(lè)(敖子逸 飾)在議論著唐新的古怪，唐新聽到一半扭頭就走。怪男孩沒(méi)有走，還搞了惡作劇，在兩人下樓梯的地方故意設(shè)了套，一下子便摔倒了兩人。唐新看到了這一幕。

晚上，唐家，怪男孩對(duì)自己今天的惡作劇進(jìn)行了解釋，可唐新一句都不想聽，或者說(shuō)，他不想聽到關(guān)于米樂(lè)和胡真的事。怪男孩指出他的問(wèn)題，唐新?lián)膬扇苏f(shuō)他的壞話，擔(dān)心別人不喜歡他，他告訴怪男孩，要讓別人喜歡他，得先喜歡自己，接受自己!就離開了。唐新和怪男孩似乎又這樣鬧上了矛盾，連著三天唐新都沒(méi)有看到怪男孩，以至于在化學(xué)課上看著老師的假發(fā)發(fā)呆。直到這天，怪男孩在學(xué)校偷偷看著唐新，同時(shí)伸開了自己的手，那手在空氣里變成無(wú)形，他似乎將要消失了。

米樂(lè)胡真來(lái)找了唐新，給他戴上紅繩，并祝福他。原來(lái)兩人一直擔(dān)心唐新的狀況，決定得管管他。如果他們都害怕的話那唐新看到什么豈不是更害怕?這兩位朋友祝福唐新以后有什么第一時(shí)間說(shuō)，無(wú)論什么他們都會(huì)站在他身邊的。三人就這樣和好了。米樂(lè)回到家，滿含期待。心情忐忑的不敢輕易開門。這一次，當(dāng)他打開門后，他會(huì)不會(huì)看到怪男孩呢?